青潭觀月情-2
月湖：才剛看到紅紅發來的短信，她說——“因為他們的我字如果不淡化，行觀時其潛意識就會“造戲”，並認為是時空的重演性。”還是我字沒淡化，心裡也想——觀中怎麼會有相似處呢？就還是我字沒淡化——造戲而成！
杏子：紅紅說的是她昨天發的消息說她也觀到了摩尼佛……並認為是重演性。所以師認為這個問題嚴重了，會誤導很多人的，必須把重演性與潛意識造戲的問題再提出來才是。
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月湖：所以說，如果你看了別人的記錄以後，你就必須格外小心才是，因為前人的記錄就是後人的法障！就會使你的記錄變成——照虎畫貓。很多學者的觀記都出現過類似的問題而使自己吃了大虧，上了大當。大顛和尚說過——家珍須是自己流出！！！
飛狐：才剛玉青發短信問——她看了網上的文章，為什麼認為她是造戲呢？師說，回個信——不要不懂裝懂！
杏子：玉青是因為不懂才問呀？
月湖：不是不懂，而是添亂！！！網上發的文章是為了解決眾學者遇到的亟待解決的問題，而不是玉青的問題。她自己不好好的念佛行觀——摻忽起別人的問題來了。
杏子：還是繼續研究記錄吧……
2008-10-19 記錄
今天收到了玉青發過來的 10-11 日的記錄的一部分，有三頁多。她在信上說——括弧內紫色字體，是打的時候一些感悟吧。如果是觀音娘娘或玄女娘娘說的狡辯俺也沒辦法了。錄音聲音比較小，聽的比較吃力，我會有時間慢慢再繼續整理。
飛狐：我打開她整理的錄音記錄，這其中至少有三分之一是我之前整理好發給她的樣本。我對著錄音，一句句校對她的記錄……
杏子：怎麼樣？
飛狐：唉！上次還專門跟她說，一定對著錄音如實記錄！這次一看才知，她並不是一個字一個字對著打的，而是……
妙師：打的是個大概？當初林芳就是這樣的，可能都是因為文科生，不懂得什麼叫做原始積累、原始記錄。
飛狐：對……常有掉句、掉字，錯位，有的就只是個大意，她可能是聽幾句或聽一段然後就憑印象打了……整理完記錄後可能也沒校對……
妙師：以前林芳就是這樣，為了她整理的記錄，我跟她吵了有幾個月。她是經常給記錄來個總結性發言。
飛狐：玉青還把我和師給她講解虛空語言的一些話給刪掉了，不可能全都聽不清啊？
杏子：她可能是覺得那些是廢話？！
飛狐：我給截取一段記錄比較一下。【玉青的記錄——飛狐：……就是說你現在的情況還是庭院深深深幾許，枝葉還未理。S：這裡就是有個典故，杜甫的詩：如果你有緣客來了，】
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【根據錄音整理的記錄——飛狐：……就是說你現在是什麼情況呢？是枝葉未理。思想還是亂七八糟的。還沒有清涼院呢，緣何開呢？怎麼看得到我們呢？就是這個意思。所以你的天姐說，也不知要等到何時。S：這裡面的“緣”字，實際上有個典故，杜甫有首詩——舍前舍後皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃, 蓬門今始為君開。如果你有了緣客來了，花徑就掃了，意思是就清淨了，乾淨了。她（天鳳）這裡好像隱的那個典。】
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杏子：覺得自己了不起，自己想怎麼打就怎麼打？
妙師： 林芳以前也是這樣……我以前反復地教林芳怎麼整理，林芳說，那要是一個字一個字地整，不把人累死啦？！我有時候問她……我記得還說了一些話，記錄上怎麼沒 有了？林芳說，那些我都懂了，打出來幹什麼？我說，你懂了，其他看文章的人還不懂啊。林芳說，我管他們懂不懂，反正是我懂就行了！
飛狐：玉青的省略號……都是一串句號的小圓圈。
妙師：唉，林芳以前……標點符號都是亂打，經常就是個英文標點的那個小黑點，省略號就是一串小黑點，有三個點、四個點、七個點等等，我每次還得一個點一個點地數。後來于君都是看不過去了，他跟林芳說，整理要規範。林芳說，什麼規範？！那些人看到有個點不都知道就是停頓嗎？比如做實驗吧，這個加了三滴，就要記錄這個加了三滴；那個加了兩滴半，就要記錄那個加了兩滴半。過了多久變了顏色，就要把時間記錄下來。一切都必須準確、如實，這個記錄才有用……
飛狐：玉青的記錄，一些重要的話都沒記准，以後要是就看著她自己的記錄修行，那不是自己整自己嗎？！
妙師：唉，別人都是靠不住的，能把這些事做好的人是極其罕見的。那天在玉青家，你知道那只狼為什麼靠在你身上嗎？
飛狐：為什麼？我不知道……
妙師：那個意思就是說……這整屋子人，就只有你是靠得住的……這就是個圖像語言。
月湖：很多學者的記錄都犯這個病，是因為她們（他們）不明白記錄的珍貴性。為什麼說林花曲與觀音十九渡要作為案例呢？就是因為這些問題的普遍性——學者記錄的通病。
杏子：那個玉青為什麼摻忽進來了？
妙師：是誰摻忽進來了？
杏子：是“我”摻忽……
妙師：如果是把我字摻忽進觀記……可能那些老學者都知道會是如何？
2008-11-1 整理-待續
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