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禪法29 經典理論與實修自然(想進入高等禪修者的一個極為重要的轉折點)

四級以下的修法,還是需要有理論來幫你,但四級以上呢?

先打破各種人為的框框......你需要的是--更寬廣的心態....

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妙師之行觀記錄<玄女記>的寫法是無法之法。
通篇全是記錄、敘事,而無任何理論。


小說家認為應把40萬字的<玄女記>做為素材,加以潤色
展開故事,就可成為 120萬字的小說。而寫作家認為,
應加理論進去,再配上記錄作為理論的依據,那就是一
本理論科學巨著!


故知,一切理論都是後天有為法,都是人為。是人編的
、人造的,不是羊身上的毛,而是人造毛。


由此可知,各種經典,道藏等等中的理論,皆是後人編
的有為法。而大師抄經典抄道藏的理論,再加以論著,
那就更是雙重人造的有為法。

 

   

    


***
原始的經典無理論,它的特徵僅僅是個故事,僅僅是
講故事。如原始的[ 薄伽梵歌 ],原始的古易,原始
的佛經。聖古蘭經也僅是講故事。先天性的作品的基
本形式全是記錄性的故事。天主教基督教的新約、舊
約(聖經),也全是故事。這些記錄性的故事性的經典
,皆是先天之作。


但,世人難以看懂故事中的內涵,總是需要有個東西
有所依,這個所依之物,就是理論。故知,理論是人
類後天精神的安慰劑,世人不生活在理論的包圍之中
就會深感不安。比如,大學生、中學生常想,我為什
麼活著? 需要為什麼活的理論去支承著活下去。


生活中充滿著種種理論,這就叫社會,叫科學。生活
在無理論之中,可知叫個什麼? 叫回歸自然。

 

    


***
一位有大學層次的年輕婦女,把剛生下幾個月的小孩
放在搖籃裡,一手輕輕的漫不經心的搖,卻在全神貫
注的看一本厚厚的書,內容是家庭培養嬰兒大全。桌
上擺著剛剛買回的各種營養品、素類、精類、粉類、
汁類,以及量杯、量筒(帶刻度的)……


婦女的老媽站在房門口,發愁的看著一心一意看書的
女兒,歎了一大口氣說,當初養你們時,也沒像你們
這麼費勁……


女兒斥道,你懂什麼! 我這是現代科學理論。


老媽不服氣地說,幾千年來人都活過來了,也沒那帶
刻度的量杯。古人一個比一個健壯,現代人不是肥豬
型就是豆芽菜型。


女兒道,古人是四肢發達頭腦簡單,古人能發明飛機
大炮嗎?

 

 


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甲:如何理論這一案例?


乙:去農家孩子,成天在山地野外跑來跑去的玩,見什麼
           就摘下吃一吃,苦就吐出來,不苦就吃進肚子裡。吃
           夠了就打打鬧鬧滾來跑去。


    再觀小動物、小鳥類,小鳥總是不斷地飛來跳去,找
          這個吃,尋那個吃。幼小的動物吃飽了,就相互打來
          打去滾成一團。這種自然,使之具有適應自然的成活
          能力,格鬥訓練,捕食本領,健壯靈活的身體。


甲:但現代人已失去了自然,全是花盆中養的名貴花卉,
        雖是偉大,唯我獨尊,卻只能生存在花盆那有限的與
            自然隔絕的小環境之中。室內再一裝修,再來個人工
            全封閉,猶如把土盆換成瓷盆、塑膠盆。那花在深山
            野外無人管時,本茁壯成長,一入高檔盆反而萎靡不
            振,於是就需要種種理論,使小環境中的花卉盡可能
            得到猶如自然的條件。


乙:故知,好的理論是接近自然,一切科學家的一切理論
           ,其本質都是盡可能的去接近自然。理論就是種種法
           ,是故古曰,法於自然。


    故而必須懂得,再好的理論,再好的法,也僅僅是盡
           可能的去接近自然,卻不是自然。故知,各種理論、
           各種法均為一時一宜的相對真理,而不是絕對真理。


           絕對真理僅有一個,僅僅兩個字,即[ 自然 ]。而自
           然的本質就是[ 時間 ]。古人早就發現了這個真理,
           曰為,地法於人,人法於天,天法於道,道法於自然。


甲:人類的一切理論,可統稱之為[ 人法 ],而人法的依
           據就是天。天就是人類的自然。道是天的自然,宙是
           道的自然。

 

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四級以下的修法,還是需要有理論來幫你,但四級以上呢?

先打破各種人為的框框......你需要的是--更寬廣的心態....

 

 

 

 

 

 

 

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