鏡如意55
2009-3-3記錄
飛狐：淩晨重新看小草發來的鏡如意45，看到玉兔說我“一邊行觀一邊吃，以後吃得像頭豬”時，想起S以前說過虛空她們說的每句話都不是白說的。於是問了問玉兔為什麼說這句話。玉兔說它是接著那天淩晨S說的“十分滿就脹死了”這句話的意來說的，是說我非常勤奮，一邊吃還一邊在觀，慢慢的磨煉自己，最後就吃得像頭豬，大肚子，脹死了。
飛狐：現在懂了，謝謝玉兔。以前我怎麼就那麼笨呢？！不知道追問，錯失了那麼多向她們學習的良機。
S：嗯，要深般若，就是追著問。
飛狐：以前說觀行時是加深，是不是這個“深”是一直延續到所有觀？
S：對。
飛狐：深無止盡？
S：對，無底洞。
飛狐：哦，這就是無底洞啊……玉兔在點頭。
S：請她們再說兩句。
玉兔咧著兔嘴笑道：我美死啦！
飛狐：你美什麼？
玉兔：我美你能夠放下。
S：哦，就是把你的架子放下了，知道追問了。不追問就是你那個我的架子端著。
圖像：玉兔邊走邊哼歌。
S：還一邊扭。
飛狐：對，是邊走邊扭邊哼歌，特別……
S：洋洋得意的樣子。
飛狐：對。
S：就是洋洋才能得意呢。洋洋就是輕鬆行。
飛狐：哦哦！唉！現在越來越感覺到我跟你的差距很大。我覺得你就像是……怎麼說呢？她們給了圖，一個圓，中間一個圓心。你就像是這個圓的圓心，或者說你就對上了、連上了這個圓的圓心，所以你馬上就能體悟到她們說的是什麼意思，也就是這個心是什麼。
S：還有她們那些動作是什麼意思。
飛狐：對對對對。但是我在表述她們的意思時就只能繞著這個圓心跟它慢慢的接近。給的圖是，越繞越往裏靠近圓心，但始終還沒繞到這個心上，還在圍著這個心繞圈子，還在不斷的往裏繞。
S：這就叫曲。
飛狐：哦。
S：這就叫曲步行。如果是不“行”的話，這個曲就是原地轉。
飛狐：哦。對。我常覺得我對虛空意的表達沒有你那麼一針見血，以前總認為是我表達上的問題，現在看來還是相應上、心上的問題。你剛才說曲行，我問她們以前說我的“單刀直入”是什麼意思。圖像：一個圓，一條直線從外破到圓內大概離圓心1/3的地方，然後再在這個地方開始繞著圓心轉。
她們說：一般給的畫圓的圖和所說的曲步行，是讓學人從這個大圓的最外面破進去繞圈。
S：嗯。
飛狐：小玉兔跑來親我一下！啊！美死了我！
****
中午回想這幾天跟她們的交流，覺得自己以前真的是端著個大盆，沒把她們當回事。以前是她們說我就記，她們不說我也不問……可是……那不也是因為我對她們無求，沒把修行的種種層次放在心上嗎？她們當時不也說過這是我的優點？
盤古道：階段不同了，現在已經不是我求不求，而是天要不要了。我求不求始終是在下三道繞，天要不要才是在上三道走。
飛狐：請問什麼是下三道，什麼又是上三道？
盤古：下三道為人道，為觀自、觀行、觀照；上三道為天道，為自在、自行、自照。
飛狐：那觀度呢？
盤古：正是搭橋過線時。
飛狐：謝謝。
盤古：以前雖是端著個大盤，好在盆裏的水都倒出去了。
飛狐：盤古給的意……一是說我剛在S 那兒上香通靈時，雖也疑惑從我嘴裏說出的話是不是九天的她們說的，但每次問她們，她們總回答“都是你說的”，並給意思——都是從你嘴巴裏說出來的，你就看說不說吧。我心想我應該堅信她們和 S，於是把所有她們說的話全都傳達了出來，交給 S分析處理；二是說，現在我開始把端著的大盆放下了……
盤古：端著就是個重，放下就是個輕。
飛狐：我現在才開始明白你們說的輕鬆到底是個什麼意思……謝謝盤古，請坐下喝茶？
圖像：盤古樂呵呵的坐下喝茶了……他才剛入座，小玉兔就躥到他身上去頭頂那兒蹲著。
飛狐：請問這個圖像又是什麼意思？
玉兔：與天相應才能得天道、天助、天行……此又稱為天情。
飛狐：又有些明白什麼是天情了，謝謝。
玉兔：所謂的有沒有天情，就是去不去人我。
飛狐：嗯，就是你們以前說的——有情無我，無我有情？
玉兔：對……
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2009-3-4記錄——
一覺才睡四五個小時，起來剛吃完早飯S 就催著我幹活，S 說：快點幹活！你看大日都瞪著你呢！S 說話的同時我真看見白衣大日瞪我，心想……S 怎麼不說心月狐瞪我，而說大日瞪我呢？
虛空中一位白衣女子，實在分不清是心月狐還是大日，她道：過去是多，現在是密。
S：嗯，崑崙曲三十萬字基本上全是大日的戲。從大日一出來，其他的戲就沒有了。
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校對、整理霏霏和玉青錄入的有S 在場的行觀記錄時
飛狐：你覺得她們兩人的觀記有區別嗎？
S ：有很大、很明顯的區別。
飛狐：你說說這個區別是什麼？
S ：霏霏的顯得……
飛狐：等等，我先說說我的想法，然後你再看我說得對不對？
S ：好。
飛狐：霏霏的觀記顯得簡單、直接，玉青的顯得……
飛狐：現在——虛空給了我圖像，霏霏的觀記是一碗很清淡的白粥，玉青的觀記是一盆湯料很多的濃湯。
S ：嗯，霏霏的觀記質樸，玉青的花俏。
飛狐：給的圖像，玉青在原地轉圈，不住的看著身邊的五顏六色的花……她好像是轉得有些暈了？她們說應該告訴霏霏她這樣是好的，要不然她還會以為別人的好。
S ：對，不然她還費心思去學別人呢。
飛狐：我覺得你看人真是很准，你怎麼老早就說玉青是個邏輯性重的人呢？我是今天校對玉青2月8日在你那兒的記錄，才覺得她是一個邏輯重的人。
S ：嗯，（玉青）總是想來點兒總結，加點兒小批，理論理論。但是也不能完全讓她不理論，否則會把她憋壞了。
飛狐：虛空中給出圖像，一個小嬰兒在學寫字。畫外音——連人字都還不會寫呢，就開始理論人是什麼……
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2009-3-5記錄——
小草轉來一封玉青的信，說是寫給我和S 的。我草草看了一遍，留給S 去詳細看。看到她說她的天姐第一次同意她寫信，不禁想到昨天S 說的不能完全讓她不理論的話。又看到她提到她不知道她的天是小王母還是天鳳。於是心裏問，玉青的天是不是小王母呢？
見心月狐點點頭又搖搖頭，然後道：她覺得她是……那她就是吧，等她覺得她不是的時候……那她就不是了。
一個男仙孩站出來說：心月狐這句話的深意……恐怕全天下只有S 全懂，你半懂，再沒有一個人能懂了……
飛狐：能不能請你講解講解，讓天下人都能懂一懂？
仙孩搖頭擺手道：只可悟，不可講……
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2009-3-6記錄——
淩晨不到一點，想到這段時間先行王總來教導霏霏，虛空還總給霏霏打向前沖關的圖。並且對於一個連玄龍、大日、玄女……這些名詞都沒接觸過的新人一上來就是棒打……會不會霏霏的天是沖關的呢？
虛空中沒有給明確答案，只有一人道：沖關敢死隊！
（飛狐注：記錄時又有人接聲道——飛天一枝花！2009-3-6）
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