《鏡如意》53
2009-3-1記錄-淩晨一點零七分，
原本是準備上床睡覺，但是肚子餓了，於是煮了點東西大家一起吃——以下是吃東西時與虛空交流的記錄。
飛狐：以前看到神曲裏說的“月亮河邊等”、“玉清河邊等”一直不懂是什麼意思……現在看來這個“河邊等”是不是說還在往河邊走，沒有渡河？
S：是的。
飛狐：玄女先前說的“利涉大川”中的“利”是什麼意思呢？
佛王曰：利有攸往澤天行。
飛狐：什麼又叫“利有攸往澤天行”呢？
佛王：回來就是了！
S：嗯。
飛狐：開始我想佛王這麼說是不是有點不耐煩，懶得回答我？後來再想……這句話好像就是回答？我問什麼是……她答“回來就是”。
S：嗯，對，這是一層意思。第二層意思也是懶得給你回答。因為你的基礎知識太差。
飛狐：哦……
S：她說的這句話是易經裏的語言。
飛狐：哦，那你給講講呀……
S：先聽她們的。
飛狐：佛王指著你S，她先讓你說……她不是指著你，她是掌心朝上的對著你，請你說。
S：易經裏面反復重複的就是這個——利涉大川，利有攸往。你隨便翻開一本易經都是反復出現這些字，好了。
飛狐：啊？這就就就……說完了？！
S：嗯，更深的還得佛王講。
飛狐：可是不是說我還不知道淺的嗎？你能不能先把淺的……
S：淺的跟你說了。
飛狐：那是什麼意思呢？
S：自己看易經去。
飛狐：好吧，我以後自己看書！
S：嗯。
飛狐：都不給我講……佛王也不講！她擺了擺手，意思是——他S不說那我也不說……然後有個小花仙說，就是戴著高帽子回！
S：嗯，你呢還自以為是，應該接著問啊，什麼叫高帽子啊？
飛狐：哦，高帽子我知道，就是佛帽子。
S：嗯嗯。
又一個小花仙說：頭上頂著大花回！
圖像：一個人的頭頂開出一朵像牡丹那樣重重疊疊花瓣的豔紅色大花。那花像是被一根針釘在那人的腦袋上。
S：嗯。
還有一個花仙說：扭著屁股回！又一個說：我們說的都是淺層次的，深的還要佛王講。
S：對。現在請佛王講吧。
飛狐：她不理我，在那兒閉目打坐。打坐的姿勢……瑜伽坐，一手放在丹田，一手合十。
S：以前不是總說，要是有個小朋友問教授……
飛狐：對對，我剛才就是這個感受還沒來得及講，現在覺得基礎知識的重要性了。基礎的都不懂，1+1都不會寫，她們又怎麼往深了去跟我講呢？
S：嗯。
飛狐：哎呀，那我要補充的知識可多了。現在覺得我前面十幾年都是白過了……佛王在笑著點頭。
佛王道：過去了的不要再去回想，沒有來的也不要再去擔憂。把每階段的事情做好……就是飛黃騰達。你這段時間的任務就是——打基礎，去我心。問是可以追著問，也不用好高騖遠。
飛狐：意為，有些東西她們現在還無法給我講解我也不應強求，但是也不能就這樣算了，應該自己下去好好學。也就是她們說我哪個地方差我就趕緊去補。
佛王：自然會再往深處行。
有人道：佛王宣法待情人。
飛狐：給我的感覺——這個情好像是沒有盡頭，怎麼怎麼有情好像都是不夠，就是好像你那個情怎麼多都不嫌多。
佛王：也是因為學人無情。
飛狐：那看來我也無情……
佛王：無情又有情，有情又無情。
飛狐：她給的意為交替。其實大部分人可能都是這樣。
佛王：若有情又能無情，又怎叫有情？
S：嗯，有我無情，有情無我。一陣兒有我，一陣兒沒我。
飛狐：對，還是在這個我字那兒。佛王摸摸我的頭，好像對我現在的表現還比較滿意。
佛王：照此前行，與我相合。我們共創天下，啟迪萬物的生滅，沐浴佛光的智慧。
飛狐：佛王說這段話時也是在宇宙之中，一身白衣，雙臂朝兩側展開，顯出很大的相，就像她大如宇宙一樣。又見她變成一隻白狐，也是顯得很大。
S：嗯，白狐就是白月。
飛狐：哦。好了，佛王說這一段就到這兒，謝謝……怎麼又看見湧過來一群小仙孩，可能是因為大個的走了……仙孩們一擁而上，圍在我這兒，有的在我身上歪著坐，有的扯著我的袖子，還有的拿著手絹給我擦擦吃東西的嘴，又有幾個仙孩坐在我腿上自己玩著什麼東西……就像是小孩跑到媽媽身邊親熱親熱。
S：嗯。
飛狐：以前在生活中我認為……我對你好，你就應該對我好。
S：什麼是對你好？
飛狐：虛空中有人接著你的話說——就是滿足你（飛狐）那個我的需要。
S：她們之前不是說——放下我是個苦。
飛狐：她們又接著說——丟下我是個樂。
S：嗯。
飛狐：我現在突然有點領悟了！我對你好，你是天，我是在對天好。但是我對天的這種好，不應該建立在天要對我好的基礎之上。如果這樣就是個我，是個求。
S：嗯，索求。而且有這個求的話，那麼你對天好……
飛狐：是假的。
S：嗯，是假的。
飛狐：我剛才才領悟，確實是這樣。
S：你對天好是為了你那個我的需要。
飛狐：對，是為了我的需要，我剛才突然領悟到了！！！以前總是想不通，現在有些釋然了。
S：嗯。
飛狐：我也就是剛才一下子明白了她們為什麼總說學者相應的都是自己，為什麼總說學者對她們無情。我以前雖然懂這個話……
S：懂那個字。
飛狐：嗯，懂那個字，但並不理解那個意思。今天再看，如果按照她們說的這個標準來衡量，確實天下人都是為自己。
S：現在你就明白，什麼叫背負青天。
飛狐：嗯。唉……我以前覺得背負青天很容易。
S：實際上背負的是自己。
飛狐：自己，對。我剛才突然覺得——背負青天……太難太難太難了。以前我把“背負青天朝下看”只是理解為一種超然、灑脫、不落凡塵的態度，但如今在我突然有些理解它的真實涵義以後，我覺得——太難太難了。以前聽她們說“學人都是為了我”這句話時，說實話，我心裏也有疑惑。雖然我知道她們說的都是絕對正確的，但我並沒理解這句話的意思，我也在想——她們這不是一棒子把學者都打死了？會不會把那些真心相應的人也給算進去了……
S：什麼叫真心相應？你說哪個是真心相應？
飛狐：是啊……就是剛才經過她們說的這段我才發現她們確實說得對。
S：你想，就連你都不是真心相應，又何談其他學人呢……
飛狐：要是以前說我不是真心相應我還不能接受，會覺得是冤枉我，今天我發現確實是這樣。
S：嗯。
飛狐：大日還在這兒。她在靜靜的喝茶，微微笑著，用比較滿意的眼色看著我。她說，看著你一步一步走。
S：嗯。
飛狐：又看見在坐著的大日面前，我是個小嬰兒，剛學會走路了，一步、兩步……樂呵呵的往前走。她就像是我媽，看著小孩能走了也感到很欣慰。
S：嗯，這就是前一段我跟你說的，不要老覺得自己大，了不起，連最基本的概念都還沒有轉變呢。
飛狐：嗯。大日說這個最基本的概念是個衡量的尺規。
S：對。大日：把你（飛狐）一衡量，其他學人就不用說了。
S：嗯。
飛狐：我現在開始明白，她們在文中點名的種種學人，比如這個時候是我，那個時候是顯君、藍藍、玉青等等，其實是……是個方便。就像是得有一個形式，一個抓手。也就是得拿一個人出來。
S：對，拿的這個人就叫形式。
飛狐：對對對，就是形式。
S：借助這個物來說一件事情，而不是針對這個具體的人，因為任何具體的人都是不值得她們去針對。
飛狐：對！所以任何學者都應該透過這些物去理解其中的意。
S：對，而不是跟某一個物過不去或者是如何。她們就是借這個物說這個事來啟迪大多數學者。
飛狐：唉……跟你說句心裏話……我覺得我觀了這麼久，現在她們才教給我真東西。
S：嗯，以前沒法教。
飛狐：我大了。
S：嗯，因為你了不起啊，怎麼教？在你逐漸的認識到你那個我的基礎上，她們才能夠跟你講這些。
飛狐：嗯。她們以前也跟我講過一些，只是沒這段時間的分量大。她們一直在漸漸的跟我講，但是以前我沒當回事。可能因為她們也知道我這個心態，看我自己不重視，沒認識到，也就不講了。
S：因為講也沒用，沒到時候。
飛狐：對，是的。我覺得聽了這段時間她們跟我講的——唉！真的就有“朝聞道，夕死可矣”的那種感受了。
S：前一段是讓你看別人的我，就是別的學人的我，讓你去識別這些東西。在你去識別，去說的過程中，你就對什麼是我有一個大概的概念。現在就讓你反觀自己的那個我。你終於找到你那個我的存在了，然後她們才跟你講這個問題。
飛狐：嗯。
大日道：其實從任何學人一開始步入修行，我們都在不斷的去講這個我。只是根據學人的具體情況——層次的不同，領悟的不同，我的大小的不同——講的深淺，下的力度，展現的方式有所不同。
S：嗯。
大日：如果學人的行觀中沒有類似於滅他那個我的虛空交流，他這個虛空交流就全是花架子。
S：嗯，那頂多就是觀個熱鬧，都是一走一過，甚至是人我心態的幻象以及動物仙為了迎合人我意志的編戲。
大日：反過來說，如果學人通過與虛空的交流不是為了去逐漸磨滅這個我，那你這個學人也是個花架子。
S：嗯。大日：我這次已經說得通透，學人的很多問題不需要再去問了。比如學人找天夫天妻，比如去尋求虛空地位——白虎令、青龍令等等，現在應該知道那些全是花架子。所謂的修行就是去這個我，續情、去我。不續情無以去我，不去我無以續情。
S：對，為什麼她們重在這個情字呢？因為在最後決斷的時候，你的天平的兩端，一端是你那個我，一端是情，你要哪頭？你有情，這個情大，你就會舍去你那個我那頭要這個情。你要是沒情，那當然要那個我了。
大日：其實我這也是告訴學人修行的捷徑——你行觀、修持的整個過程，謹記一條——我這個我有沒有逐漸的變小。如果你的這個我沒有逐漸變小，你的這個心沒有逐漸的放大，不能夠容，你就知道你修行的層次沒有進步。而不要去想能量多少，在天上是誰……那些都是虛的。
S：嗯。
大日：不管是誰都可以用此法去衡量自己。例如何君，他也用不著去想誰領導誰，誰帶誰的頭。他只需要用剛才說的那一條去衡量自己。如果他現在還在想這些，那就不需要別人去判斷他，他自己就能夠判斷自己的水準和層次。
S：對。
飛狐：我覺得收穫真大！以前很難解的一個個的心結，就這兩天的功夫，在她們和你的幫助下全都給我解得無影無蹤了！現在想再找一個什麼樣的問題去問都沒有了，就是生活中引起我情緒變動的那些問題。
S：這就叫破。
飛狐：哦。這就是破……她們說破了以後趕緊建。不過這個建不是按照我的想法去建，是按照她們的說法再去建。
S：對。
大日：不建就白破了。
S：嗯，建她們的情。當你的這個我無影無蹤的時候，自然背負的就是青天。
飛狐：哦……剛才你一說完“建她們的情”，我看見一隻小猴子順著一根沖天竿爬爬爬……爬到最上面……抓月亮？它又爬到月亮上把月亮一口一口的吃了。畫外音——天猴（龍）吞月。
飛狐：為什麼這時給這麼一組圖？哦，大日說——這個月亮被你拿到了，你還得把它消化掉。
S：嗯。
飛狐：這整個行動就像是這個猴子去吃那個月亮。
S：嗯，消化。
飛狐：就是說的行動起來，在實際行動中去消化它。
S：嗯，爬那個竿子就是行動，就是行，上行。
飛狐：哦。
S：行，行什麼呢？就是去接近，去消化。
飛狐：哦……
S：吞月，這個月就是天。所謂吞月就是能夠容。
飛狐：哦！
S：吞就是容，就是容合、容化。
飛狐：對。
飛狐：最開始她們就跟我說，通過我去觀學人的我來破我自己那個我。那時候我覺得我懂了，現在看來並不懂。到今天為止我才開始明白最開始她們說的這些話。
S：嗯。
飛狐：大日又對我說——展示你的美好是為了去掉你的醜惡。她指的是之前雪山曲續中講的心月狐作為天的美好。
S：嗯，實際上當你的我體現的時候表現出的是醜惡。
飛狐：對，是的。沒了，現在就是一輪大紅日掛在這兒。
S：好。
飛狐：謝謝各位，合十拜佛……
S：這可是你第一次（在她們講完後）合十。
飛狐：我以前總覺得不上香的時候合十只是個形式。
佛王：合十是無上乘大法。只是有心合十則有十，無心合十則是我。
S：嗯。
飛狐：我去給她們上香，打火機沒燃料了，打了幾次沒打著。心想是不是我又有什麼不好，她們又對我有什麼意見？心驚膽顫的……再一想，唉！轉頭就是個我！因為這個患得患失就是個我。
S：嗯。
飛狐：她們當時馬上接了句話——轉身就是個情。但我不太明白這句話的意思。過去她們說回頭望月也才是個回頭啊？現在為什麼要轉身呢？
虛空中有人道：轉身面日（聖）。以前說的回頭望月只是回頭看看，你到底朝不朝月那兒走呢？你要是朝月那兒走，你就得……
S：轉身。
飛狐：嗯，轉身。
S：回頭望月是最起碼的、最低水準的要求。虛空她們說：就像玉青看38的案例，她本來是不想走了，但是她看了看她的天姐，看了看周圍的人對她的支援，又回心轉意了。
S：嗯。
飛狐：她們還在接著給我解釋“轉身就是個情”。是因為我剛才有點灰心，覺得轉頭就是個我，這個我簡直是防不勝防，去掉它又是難上加難。她們就告訴我轉身就是個情，意思是我現在是面對著她們在走，而我的那個我已經像學人最初的回頭望月的那個層次
S：嗯，已經是回頭望我了。
飛狐：對。說我現在是回頭望我。她們告訴我只要是我還在轉身朝前走就要有信心，因為已經是在進步，已經是在向前了，起碼是堅定的朝向她們的方向。
S：嗯，開始的時候會有一陣子回頭望我，最後要漸漸的做到回頭忘我。這個忘是忘掉的忘，而不是渴望、捨不得我那個望。就是你即使回頭，也看不見你的我了。
飛狐：哦！懂了！
S：就是我沒了。
飛狐：就是尋我我不在。這是她們剛才接的話。我想起了那個天女……
S：覓女身，就是那個天女覓身12年找不到她的那個我了。
飛狐：嗯，覓女身。
S：找不著了。
飛狐：嗯。謝謝謝謝！我看見佛王雙手手指朝上一擊掌，合十。她的身後是個月白色的大崑崙，將整個打坐的佛王包在裏面。好了，暫告一段落。
2009.5.12整理
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