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課堂- 空性禪修 4-1 努力修行
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(上接3-1)

事實上,竹清仁波切的初始,也是只讓學子採用" 現場聽
口訣" 的方式開啟自性,並不希望錄音和以文字外傳。只
是傳法因緣大都在歐洲,西方國家的學生習慣追根究底,
問問題很踴躍,左腦思維邏輯性強。如今傳法內容已經以
各種文字傳遍全球各地。接觸者又以高知識份子為多,因
此演化成學校教學式的論著內容,這是正常的演變,也是
事實。


站在修行的立點。我仍然是那句話: [ 心靈的喚醒,勝過
學習的成果 !  ]。佛性人人本有,靈性的回復 (  喚醒  ) ,
才是最重要的。尤其是我們修煉 [  太古瑜伽功法  ] 之後,
生命本質能量已然提升,在聞思修過程中,瞬間頓悟,一
理通萬里徹,是很有可能的,實際上也有很多的前例。


佛門裡雖有根器利頓之說,但開悟境同,不會說你是男生
我是女生,開的悟就不同,不會說你是佛學博士我是文盲
,開的自性就不同。佛性人人相同,只是上面彩繪的染垢
不同。是故,我一向不太堅持需要那種必須遵循 "邏輯理
論式" 的學習方式,而流於知識的傳遞、理論的鑽研,失
卻了實修之真諦。


但請千萬不要把我的意思解成 [ 心、佛、眾生始終同  ]既
然 [ 試將心比佛,與佛始終同 ] ,那就不用修了,光坐在
那裡就會開悟,那就搞錯了,自以為聰明。


經曰:此生還得百千萬劫、塵沙劫勞苦修行。故知,該辛
苦的還是要的,逃不掉的,佛教中沒有便宜法門的,釋佛
就示現了,經過了三大阿僧祇劫的勤苦修行,獲得了大悟
,才有那個始成正覺的一刻。


龍女即身成佛,善財童子即身成佛,都是無量劫來修行的
結果。歷史上的很多案例,頓超直入,立證菩提,也是宿
世修行的智慧在此時得以顯現,並非得了什麼便宜的方式。


又,開悟見佛性與釋佛在菩提樹下的大悟不同。這點要能
夠儘量去理解。

 

(福印)

 

 

 

 

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